martes, 31 de enero de 2017

Andalucía imparable

Como cada año preparamos al alumnado de sexto para el día de Andalucía conoceindo uno de los símbolos de identidad de nuestra comunidad, nuestro Himno.

El himno nacional1 de Andalucía es una composición musical de José del Castillo Díaz2 con letra de Blas Infante. La música está inspirada en el Santo Dios, un canto religioso popular que los campesinos y jornaleros de algunas comarcas andaluzas cantaban durante la siega. Blas Infante conoció este canto mientras estudiaba en el colegio de los Escolapios de Archidona.3 Más tarde, siendo notario en el pueblo de Cantillana, se interpretaba como canto de rogativas.4 Blas Infante puso este canto en conocimiento del Maestro Castillo, quien adaptó y armonizó la melodía. La letra del himno apela a los andaluces para que se movilicen y pidan "tierra y libertad", mediante un proceso de reforma agraria y un estatuto de autonomía política para Andalucía.
El himno de Andalucía fue presentado por la Banda Municipal de Sevilla, bajo la dirección de José del Castillo, en un concierto celebrado en la Alameda de Hércules el 10 de julio de 1936, una semana antes del comienzo de la Guerra Civil. Durante el Franquismo sólo se conservó un manuscrito para piano. Fue reestrenado durante la transición democrática en el Teatro Lope de Vega de Sevilla por la misma banda el 18 de octubre de 1979. Dos años antes, en abril de 1977 Carlos Cano realizó una adaptación cantada por la coral Heliópolis de Sevilla y en cuya grabación estuvieron presentes antiguos compañeros de Blas Infante. A partir de 1980 se realizaron multitud de versiones del himno, siendo especialmente reseñables las revisiones e instrumentaciones realizadas por Manuel Castillo en los años 1980.

A nivel musical nos interesa estudiar esta canción pues analiza conceptos como el comienzo anacrúsico, la alteración accidental, la forma musical y figuraciones como las semicorcheas y el puntillo...

Sonido largo sonido corto



Día de la Paz #EspañacantaporSiria




viernes, 27 de enero de 2017

jueves, 26 de enero de 2017

Nivel 4

La partitura que hemos trabajado esta semana con el alumnado de tercero. Han quedado en practicarla en casa. Nuestra intención desde el cole es grbar un video clip con este tema.
Cuando nos encontramos una partitura por primera vez antes de interpretarla debemos hacer un análisis de sus componentes.

El análisis final de este tema sería el siguiente:
Esta canción se llama Nivel 4.
Su velocidad es de 98 pulsos por minuto.
Está escrita en clave de Sol con un compás de 4 tiempos.
Tiene al comienzo dos compases de espera.
Utiliza figuras negras y blancas y las notas La y Si.
Tiene un total de 24 compases.



La partitura del Nivel 4 aquí encima y al al final de la libreta digital del aulumno y en su portfolio impresa:



Karaoke Kanta por Siria

Classdojo y aprendizaje colaborativo

Hoy hemos utilizado en las clases de 4º EP la técnica del "Sabio y el Escribano" para que por parejas el más avanzado con la flauta ayude al que se ha quedado retrasado. El escribano ha elegido a su sabio para que le ayude a cambio de ganar puntos de nivel en su clase Classdojo y sumar en el marcador común en el ranking general de la clase.
Estos son los grupos creados en las dos clases:


 En los primeros cinco minutos de cada recreo de aquí al próximo jueves el "Sabio" aconsejará a su "Escribano" cuales son los pasos a seguir, ir evolucionando y aprendiendo. El jueves que viene os contamos como ha ido todo.

lunes, 23 de enero de 2017

#EspañaCantaPorSiria

  
El próximo Lunes 30 de enero es el Día escolar de la no violencia y la paz. Los profes de música de Castilla y León, Castilla-La Mancha, Asturias, Madrid, Andalucía... nos unimos para formar parte de la iniciativa #CyLcantaporSiria a través de la adaptación de una conocida canción hecha por Inés García, una alumna de 6º de Primaria del CEIP Kantic@ Arroyo, con el apoyo de su profesor Diego Gutiérrez.
Si quieres participar prepara con tus alumnos esta canción y difunde en redes sociales, blogs o web de tu cole algún momento de la interpretación de la canción con la etiqueta #EspañaCantaporSiria #CyLcantaporSiria y #YosoydeMúsica.
¡Participa! ¡Comparte! Todos los niños del mundo deben estar en la escuela, ajenos a las problemáticas del mundo de los adultos. Hagámoslo por ellos.
Aquí puedes descargarte todo el material.
LETRA de la canción adaptada por Inés García:
BASE musical de la canción:
VOZ + BASE en mp3:
VOZ + BASE en wav (mayor calidad, más peso):
KARAOKES (Solo base y Voz + Base):
ESTRIBILLO (SOLO)
GESTOS

jueves, 19 de enero de 2017

Estáis hechos unos figuras...


En esta semana hemos seguido trabajando con el alumnado de tercero las figuras y los silencios. En su portfolio musical encontraréis las tarjetas que hemos rellenado. Convienen que las repasen pues allí está todo lo que deben saber: nombre, duración, partes, sílaba rítmica...

Negra y Silencio                         JUGAR 

Corcheas y Silencio              JUGAR



Nivel 17

En el cuaderno digital del alumnado de 4ª EP encontraréis el audio con  el Karaoke para seguir practicando. En la clase de hoy hemos aprendido a describir una partitura. En su ficha del portfolio musical podréis ver el resultado final y haceros una idea con la primera toma de contacto de 4º B.




martes, 17 de enero de 2017

Calentando motores



Ya hemos comenzado con las canciones que vamos a cantar en el carnaval 2017, y no os lo vamos a mostrar, es una sorpresa. Sólo os dejamos la canción con la que hemos calentado las voces...



Glisando que es gerundio

http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/andantino_1c_PF/A1_06_puja_baixa_cas.swf

De nuevo hemos trabajado en este trimestre los cambios progresivos de la altura del sonido con el juego de la marioneta y ayudados de nuestra mágica flauta de émbolo. Os dejo un juego interactivo que en este caso al estar en soporte flash solo os funcionará desde el navegador de vuestro ordenador. Pincha AQUÍ o en la imagen para acceder al juego: Sube, baja o se mantiene...

 

martes, 10 de enero de 2017