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viernes, 17 de abril de 2020

Flauta COVID Fake

No vamos a dejar nada en el tintero y ahora nos toca a nosotros realizar nuestro Flauta CoVID Fake:
"Flauta" de flauta (claro está)
"Co" de Colaborativo.
"VID" de vídeo.
"Fake" de broma.
Nos quedó pendiente las propuestas de Manuel de la opción de Titanic y la de Adrían de Harry Potter...
Pues ahora tenemos "Fakes" para todo el alumnado de sexto.
Aquí la lista de reproducción con ejemplo que a su vez te pueden orientar para encontrar el tuyo propio.


Opciones para qué y cómo grabar:

Lo primero es que hagas un visionado de los ejemplos de la lista de reproducción. Muchos de ellos son fluta fake y otros son video tutoriales para aprender canciones concretas. El mecanismo será el mismo para los dos ejemplos y necesitaremos por un lado unos auriculares para escuchar la versión original y poder grabarte a tí mismo haciendo el fake. Lo que no puede es mezclarse el sonido real del fake y vuestro sonido de la flauta.
La lista de preoducción contiene ejemplo pero puedes usa otros aunque debes hacernoslo saber para poder hacer el montaje fianl.

Os recomendamos la aplicación para dispositivo móvil KineMaster en su versión gratuita para la edición final o la herramienta de edición de vídeo para ordenador Shotcut que es libre y de código abierto.

https://shotcut.org/

Estas dos herramientas son editores de vídeo para que podáis hacer el montaje final de vuestro propio Flausa Fake. En nuestro Classroom de Musica 6º ABC pondremos todos los materiles y en diversas conexiones analizaremos las dos herramientas de edición de vídeo y las diferentes dudas.

https://www.kinemaster.com/




lunes, 16 de marzo de 2020

Tusa


Para el alumnado del tercer ciclo dejamos este tutoríal que os ayudará a interpretar una de las canciones del momento.

#mequedoencasa

Hace tan solo una semana que salió el tema Tusa, la esperadísima colaboración entre Karol G y Nicki Minaj (que, al parecer, finalmente no se retira de la música). ¿El resultado? Millones de reproducciones y que no podamos quitarnos de la cabeza el estribillo. ¡Es cien por cien adictiva!
Pero, ¿qué es “la tusa” a la que se refieren estas dos queens en la letra de su canción? Vale, quizá muchos y muchas ya sepáis lo que significa, incluso utilizaréis la palabra en vuestro día a día, pero ante la duda, ¡nosotros os lo explicamos!


“Ya no tiene excusa. Hoy salió con su amiga, dice que pa’ matar la tusa”, dice Karol al principio de la canción. Pues bien, hemos tirado de internet (porque en la RAE ninguna de las excepciones nos valían para el significado que buscamos), ¡y hemos encontrado lo que quiere decir la diva reggaetonera cuando dice esta palabra!

Se trata de una expresión colombiana para designar “despecho y tristeza por la terminación de una relación amorosa”. De hecho, la propia canción de Tusa es un ejemplo claro del significado de la palabra. Aún así, por si te quedas con dudas, te ponemos algunas frases con ejemplos para usar “tusa”:
Taylor Swift volvió a escribir una canción sobre su ex para intentar acabar con la tusa.
Aunque acaben de romper, él no tiene nada de tusa y hace vida normal.
Liam Hemsworth tiene una tusa grandísima desde que rompió su relación con Miley Cyrus.
Aunque tusa tenga hasta once definiciones en la RAE, ninguna de ellas es a la que se refieren Nicki Minaj y Karol G en este tema. La artista colombiana ha tirado de las expresiones de su tierra y ha creado este hit. ¡Y no podemos estar más felices de haber añadido una nueva expresión a nuestro vocabulario! De hecho, seguro que muchas personas utilizan el tema para dejar de lado la tusa y pasarlo bien.

Karol G explica el significado de la palabra

Ante las dudas sobre el significado de la palabra, la propia Karol G ha querido explicar el significado para Genius, el portal de letras de canciones más importante del momento. La colobiana ha reconocido que, cuando escribió la canción, pensaba que "tusa" era un término que solo se usaba en Colombia: "En cada país ha tenido una connotación diferente porque resulta que en Francia es como una posición sexual o algo así. Estaban hasta vetando la canción en ciertas antenas y lugares.".
Para despejar las dudas, Karol ha confesado el significado con el que lo escribió: "Tusa, para nosotros los colombianos, es una depresión amorosa, una decepción. Además, la artista ha hecho un ejemplo: "Si alguien me hizo algo malo, una persona que me gustaba, tengo una tusa".
Además, la artista confiesa que la primera vez escuchó la canción no le gustó nada, pero con el tiempo la retomó. De hecho, su propio productor le dijo que la canción la habían grabado hasta tres artistas, pero a ninguno le quedó bien. Con el tiempo, Karol G la retomó y...¡ahora es el hit que conocemos!

Tusa rompe récords

La canción Tusa se ha convertido en todo un fenómeno. De hecho, se ha convertido en la primera colaboración femenina de la historia en debutar como número 1 de la lista Latin Billboard. La propia Karol compartió la noticia en su cuenta de Instagram: "Así me desperté hoy, como pa' morirme. La primera colaboración femenina en debutar número 1 en la historia. Gracias Nicki Minaj por formar parte de esto, ¡reina! Gracias equipo".
De hecho, solo en Youtube, la canción suma más de 120 millones de reproducciones en solo un mes. ¡Una barbaridad! ¿Se convertirá en una de las canciones más escuchadas de la temporada?

Nueva versión al piano

Con el éxito que ha tenido la canción, no nos extraña que Karol G se haya animado a hacer un regalo a sus seguidores grabando una nueva versión al piano. Eso sí, lo ha hecho para subirla a redes sociales.
La colombiana se ha reunido con sus amigos, Ovy on the Drums y Keityn, para grabar una versión del éxito. Se trata de los productores del tema. Vamos, quienes están detrás del hit. Eso sí, echamos de menos a Nicki Minaj.

jueves, 23 de enero de 2020

Nuestras primeras canciones

El alumnado de tercero lleva a casa su primera hoja de partituras para ensayar los temas que hemos propuesto. Os dejamos aquí los karaokes y las bases musicales para afianzar mejor esas canciones y que el estudio se más divertido.
La semana próxima haremos grupos de cuatro que lo interpreten y poder evaluar su evolución en los inicios "flutísticos"

1º Eco (sin karaoke)

2º El gran mandarín
pincha en la imagen


3º Pavana 

https://drive.google.com/file/d/1QqCgYn0WKieKjugcVuP_Byk6JgEfeHG2/view?usp=sharing
pincha en la imagen


sábado, 26 de octubre de 2019

Toma de contacto

Nuestra primera canción ya está en proceso de ensayo y los terceros ya se han puesto a prácticar.
El primer sonido es el resultado de tapar con la mano izquierda los agujeros 0 (portavoz) y el 1.
La posición de este sonido en le pentagrama es en la tercera línea, en la mitad, y su nombre SI.
 

Para seguir avanzando con este sonido y con la formación instrumental estamos trabajando una primera partitura que incluye elemntos del lenguaje musical que ya trabajamos el curso anterios.


La figura negra que tiene una duración de un tiempo o pulso y la figura blanca con una duración o valos de 2 tiempos o dos pulsos. El pentagrama donde colocamos las figuras musicales para que se convuertan en sonidos y segun su altura en notas musicales como el SI. La clave de sol se encarga de darle el nombre a cada línea y espacio del pentagrama y la doble barra indica el final de la canción. Como un punto y final.

Al alumnado le hemos dado esta partitura para ensayarla y para que sea más fácil su estudio debajo os dejamos el audio karaoke de este tema pinchando en nuestro koala .gif:

 https://drive.google.com/open?id=1Oo_37aYUAi0-lEE0Tc7fwEAgLELgC3OY
 

Piratas del Menéndez


Ensayos con el re agudo


viernes, 11 de octubre de 2019

lunes, 30 de septiembre de 2019

Bella Ciao y el clima

Bella_ciao by Tatarachin

tutorial de alucine

 

Imagen de Marina CT

  Bella Ciao y el clima

1.-Nuestro planeta
Tiene un problema
Tenemos que resolver
Y arreglarlo ya
Es cosa tuya
Es cosa nuestra
Es la hora de empezar. 

2.- Necesitamos, despertarnos,
Tenemos que madurar
Y empezar ya, ya, …
Necesitamos
abrir los ojos
Y construir un mundo mejor.



Bella Ciao y el clima

2.- We need to wake up
We need to wise up
We need to open our eyes
And do It now, now, now
We need to build
A better future and
We need to start right now
Hei, …. …. 

3.- We´re on a planet
That has a problem
We have to solve it
Get involved and do it
Now, now, now
We need to build
A better future and
We need to start right no

 
 

 



viernes, 10 de mayo de 2019

Partyflauta 3º

http://www.docentestic.es/si__la__sol.html
Si pinchas en la imagen podrás acceder a las canciones que trabajaremos en lo que queda de curso en 3º de primaria.
Allí en contrarás la partitura interactiva y otros juegos musicales.

sábado, 4 de mayo de 2019

Recuerdo 4º


Este es el tema musical al que nos enfrentamos esta semana con el alumnado de cuarto.

En el siguiente enlace la partitura interactiva, el acompañamiento y demás materiales que complementan este tema.

viernes, 1 de febrero de 2019

lunes, 12 de noviembre de 2018

Frere Jacques y la maestra de francés

Este tema os lo va a enseñar... quien mejor que la maestra de francés.
No perdáis detalle de sus explicaciones y la correcta pronunciación de la letra.
 

Ya en calse de música veremos como cantarla y como hacerla en la flauta. Unos alunos míos ya la hicieron en modo de canon de esta manera. ¿Seréis capaces de igualarlos?

Javi, Juanjo, Ángel y Michel interpretan el famoso canon con sus cuatro voces allá por el 2009 Escuchad como realizan la misma melodía pero en momentos diferentes.


 Y si queréis ver el tema original aquí una animación del Fraile Santiago.



sábado, 10 de noviembre de 2018

La primera canción... juntos mucho mejor.




Os proponemos nuevos juegos para seguir trabajando las interpretaciones musicales:

https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html


sábado, 27 de octubre de 2018

Ritmos musicales y nuestros apuntes

https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html

Os propongo para prácticar ritmos este sencillo juego y que superes sus tres niveles de difiultad.
Únicamente tienes que pinchar en la imagen para acceder al juego.
Su práctica te vendrá muy bien para después interpretar canciones con la flauta.

En clase hemos repasado las notas y posiciones de la flauta que aprendimos el curso pasado y adelantado las que debemos saber en este trimestre pues nuestro villancico depende de ello!

http://www.tatarachin.com/p/cuadernos-del-alumnado.html

Si pincháis en la imágen anterior accederéis al cuaderno de todo el alumnado, para a continuación pinchar en vuestro curso y listo. Así puedes saber que es lo que vamos a trabajar durante el curso. Periódicamente se irá repartiendo poco a poco y se ampliará con diferentes partituras. Como es una asignatura viva el cuaderno, no os extrañe que cambie, en función de nuestros avances y logros.

Próximas canciones:


Lo más vital flauta

Estamos inmersos en multitud de actividades musicales y una de ellas es la banda sonora original del libro de la selva. El tema lo más vital.
Hemos partido del visionado de la escena de la pélicula para trabajar muchas cosas y entre ellas:
  • cantar la canción
  • analizar su letra
  • conocer la partitura
  • describir una partitura
  • interpretar una canción con la flauta
  • como se escribe una partitura
  • editores de partituras
  • modificar una partitura
Todo esto nos llevará gran parte del curso y lo iremos trabajando de manera transversal junto a la sesión de plástica.

A continuación os dejo el acceso a la partitura que ya tenemos impresa y que se analizó en clase.

Se va a práticar hasta el compás 16.

Toda la canción tiene su sonido Si alterado medio tono descendente: Si bemol.

Digitación de Sib
Pero antes os explico unas cosillas. La partitura la he creado en MuseScore.

https://musescore.com/dashboard

Se trata de un editor de partituras que permite ademas de crearlas, compartirlas. En la página original encontrarás más de 700.000 partituras entre ellas la que vamos a trabajar. Conviene que sepas que la puedes escuchar y para que te sea más fácil su estudio cambiar su velocidad así como descargarla.

https://musescore.com/user/28117801/scores/5272681

Pincha en la imagen.

La cintura para flauta

 DIGITACIÓN PRIMERA PARTE:

fa# si si si la si la
fa# fa# si si si sol#
fa# fa# si si si la si la
fa# fa# si si si sol#
fa# fa# si si si sol# la
fa# DO# DO# si DO# la
fa# RE RE DO# si RE DO#
fa# fa# si si la si la
fa# fa# si si si sol# fa#

Pulsa en la imagen para acceder a las posiciones por si tienes duda de cual es la digitación para fa, DO y sol pues estas tres notas en toda la canción están alteradas medio tono ascendente, son sostenidos.

https://aprendomusica.com/const2/posicionesFlauta/posicionesflauta.html 






Todas las posiciones de la flauta dulce

Pulsa en la imagen para acceder a las posiciones interactivas.

https://aprendomusica.com/const2/posicionesFlauta/posicionesflauta.html