4 de mayo. Conexión meet. 12:15
Página 24.
Vemos un vídeo: Cuento de las láminas sonoras, en el que se presenta por medio de una canción karaoke los sonido: Mi, Sol, La. Sup posición en el pentagrama.
Este cuento nos sirve para recordar:
Página 27.
Estudiamos el cuadro:
Para terminar con el recitado y completado de la actividad 3 de esta página.
11 de mayo. Conexión meet. 12:15
Comenzamos la sesión mostrando en señando la canción: Palo Palito.
página 28.
Canción: Un descuido tuvo el Do.
Esta canción nos sirve para recordar que el pentagrama tiene 5 líneas y cuatro espacios pero en ocasiones algunos de los sonidos que se ponen en ellas pueden estar debajo o encima.
Por eso aparece aquí el concepto de línea adicional y/o espacio adicional para los sonidos Do y Re.
Página 32:
Acompañamos el musicograma que se nos propone llevando el pulso de la música con dos cucharas de madera. Este tema musical nos sirve para centrarnos en estos dos instrumentos de la familia de viento madera. Se muestran unos vídeo para que se familiaricen con su timbre.
página 33:
Terminamos esta sesión reliazando las actividades 2 y 3 a partir de las audiciones que se les pone al alunado. Estos ponen los resultados en su libro.
18 de mayo. Conexión meet. 12:15
Página 34.
Aprendemos la canción y las percusiones que la acompañan. La interprertamos en tres velocidades:
Página 35. Reconocemos el nombre de las notas y el timbre de instrumentos:
