¿Qué
es la música para nosotros? ¿Qué nos aporta? ¿Cómo la valoramos? Cada
uno de nosotros daría una respuesta diferente a estas preguntas pero
seguramente llegaríamos muy pronto a un punto común: La música es
importante, forma parte de nuestra vida y nos enriquece en todos los
sentidos. Lo sabemos porque lo vivimos y disfrutamos a diario, no
dudamos de ello ni nos hacen falta estudios científicos que lo
corroboren. Sin embargo, si nos centramos en la música como materia
educativa ¿Tenemos claro el poder de la música para educar?
¿Consideramos fundamental la música en la formación de las personas? ¿Qué aprendemos realmente en las clases de música?
El
mundo de la música es grandioso y abarca infinidad de temas, aspectos y
enfoques que hacen de la música un pozo de interesantes conocimientos.
La música está repleta de cualidades educativas que debemos aprovechar a
todos los niveles...
¿Qué aprendemos en clase de Música?
Como
es obvio, en clase de música aprendemos contenidos musicales sobre
diferentes y variados temas: géneros musicales, historia de la música,
instrumentos, la voz, agrupaciones musicales, elementos de la música, el
sonido, la música en los medios de comunicación, etc. que se trabajan
con todo tipo de materiales y actividades educativas. También aprendemos a tocar instrumentos musicales, llevar el ritmo de las canciones, entonar melodías, escuchar activamente audiciones
clásicas y actuales, analizar obras, etc. Otro aspecto importante es
que la música ofrece a los alumnos nuevas vías de expresión y
aprendizaje, fomenta la creatividad y contribuye al desarrollo de las competencias básicas. Pero además...
Aprendemos Matemáticas
Música y Matemáticas
han ido siempre de la mano, desde los estudios de afinación de los
sonidos de la escala realizados por Pitágoras en el S. V a. C. hasta
composiciones estructuradas según la proporción aúrea de B. Bartok
(1881-1945) y otros compositores contemporáneos. Los primeros pasos del
aprendizaje musical pasan por aprender la duración de los sonidos, los
signos de prolongación, los compases, etc. el alumno está en contacto
con las matemáticas desde que conoce las figuras musicales y comienza a
interpretar ritmos ya que el lenguaje musical y los mismos fundamentos
de composición están combinados de forma matemática.
Aprendemos Física
La materia prima de la música es el sonido
y este proviene de una vibración. Esto hace que la música tenga unas
características que dependen directamente de parámetros físicos: la
frecuencia que determina la altura de las notas, la amplitud que define
la intensidad, la permanencia de la vibración que determina la duración
de los sonidos y la combinación de los armónicos que definirá el timbre
de cada instrumento. Además, la música que percibimos pasa por un medio
físico (aire, agua, metal, etc.) antes de llegar al oído. El tema del
sonido, el ruido, la contaminación acústica, la reverberación, etc. es
uno de los más importantes que los alumnos deben conocer para comprender
dónde y cómo se produce la música.
Aprendemos Ciencias
En
relación con la percepción de la música es necesario conocer la
fisiología y el funcionamiento de nuestro oído y los cuidados que
debemos tener para no dañarlo. Otro aparato que los alumnos deben
conocer a fondo es el aparato vocal.
La voz es nuestro preciado instrumento natural, responsable de que
podamos comunicarnos con los demás a través tanto del habla como del
canto. El sistema respiratorio, el aparato fonador y los resonadores,
son conceptos fundamentales para conocer las posibilidades de nuestra
voz que trabajamos en clase de música tanto de forma teórica como
práctica.
Aprendemos Lengua y Literatura
La
música es un lenguaje universal que cuenta con un vocabulario
específico que los alumnos van aprendiendo a través del lenguaje
musical. También es importante trabajar la relación estrecha entre texto
y música analizando la consonancia entre los acentos de las palabras y
los acentos rítmicos. La música mixta, que une la música instrumental
con la vocal, está ligada a la literatura en géneros como la ópera, la
zarzuela, los musicales y la canción. Los grandes compositores siempre
han contado con la colaboración de grandes escritores y poetas para sus
obras vocales. Además, la música siempre ha perseguido el objetivo de
describir ideas y escritos literarios como es el caso de la música programática, poemas sinfónicos, etc.
Aprendemos Geografía
La música existe y vive en cualquier rincón del mundo.
Todos los pueblos, comunidades y países tienen su propia cultura
musical, y esto debemos aprovecharlo para conocer mejor nuestra
geografía a través del folclore y las tradiciones musicales.
También los estilos musicales, las diferentes épocas de la historia,
los compositores, etc. han desarrollado su actividad en puntos
geográficos concretos que nos dan la oportunidad de realizar
interesantes viajes musicales.
Además de los conocimientos que adquirimos, también aprendemos a
respetar y valorar las manifestaciones artísticas de cada lugar.
Aprendemos Historia
La música va unida al hombre y como manifestación artística que es, está presente en todas las épocas de la historia
de la humanidad. Las obras musicales no son sino un reflejo de la
sociedad en la que fueron compuestas, cada estilo musical nos da a
conocer el pensamiento y las características estéticas de una época
concreta. Es fundamental para los alumnos conocer el origen y la
evolución de la música para comprender el presente respetando el gran
legado musical que tenemos hoy por hoy.
Aprendemos Idiomas
El
lenguaje musical se compone de signos musicales y también términos
italianos que los alumnos deben conocer para comprender mejor las
intenciones de los compositores a la hora de escribir sus obras. El
tempo, la dinámica, el carácter, la agógica, algunos signos de
repetición, etc. se prepresentan con palabras italianas. Además, a
través de las canciones podemos trabajar cualquier idioma,
especialmente, el inglés y francés ya que son los idiomas con los que
nuestros alumnos tienen contacto en Primaria y Secundaria. También
podemos trabajar con recursos en inglés y francés, catalán, euskera y gallego, independientemente de estar inmersos en un plan bilingüe o vivir en una comunidad con idioma propio.
Aprendemos Educación Plástica y Visual
Uno
de los grandes objetivos de la música es ser descriptiva. Además de
expresar sentimientos, y emociones, la música ha perseguido la
descripción visual. Captar paisajes, imágenes, escenas, etc. es algo que
los compositores han realizado en todas las épocas de la historia, como
hemos visto en algunos estilos pictóricos (Impresionismo, Expresionismo..).
Actualmente la música está muy ligada a la imagen gracias a los medios
de comunicación y el cine. En clase de música también es interesante
trabajar la construcción de instrumentos caseros para potenciar la
imaginación y la creatividad uniendo los fundamentos musicales y el
diseño.
Aprendemos Educación Física
Uno de los objetivos principales de la materia de música es expresarse a través movimiento.
Esto se trabaja con danzas, coreografías, bailes, percusión corporal,
canciones con pequeños movimientos, juegos musicales, etc. La
coordinación corporal unida a la música es fundamental para el
desarrollo de la psicomotricidad de los alumnos. Además de lo
relacionado con el movimiento, en clase de música también se trabaja la
respiración que, aunque orientada básicamente al canto, es fundamental
para el cuidado de nuestro cuerpo.
Aprendemos Tecnología y Web 2.0
La
música es una materia que se ha adaptado a las nuevas tecnologías con
rapidez y eficacia. Contamos con programas y herramientas 2.0 idóneas
para crear materiales con elementos multimedia tan necesarios para ver,
escuchar y apreciar la música en todo su potencial. Los alumnos entran
en contacto con la tecnología utilizando las nuevas herramientas de la web 2.0:
blogs, aplicaciones 2.0, aulas virtuales, redes sociales, etc. creando
una comunidad educativa al día con las nuevas metodologías y enfoques
didácticos.
Aprendemos Educación en Valores
Entre
los contenidos y objetivos propios de la materia de música se trabajan
otros valores importantísimos en la educación de nuestros alumnos. El
respeto, el conocimiento de uno mismo, la interculturalidad musical, el
uso responsable de internet, el cuidado de la voz y el oído, etc. son
valores que constantemente se reflejan en el transcurso de las clases,
en actividades y trabajos de los alumnos. Y es que la música es capaz de
expresar todo tipo de sensaciones más allá de los contenidos objetivos,
por eso encontramos en la música una perfecta aliada en campañas para
concienciar al alumnado sobre temas como la paz, el maltrato, la
tolerancia, el cuidado del medioambiente, etc.
Desarrollamos destrezas
En
el discurrir de las clases de música, además de aprender contenidos,
también se trabajan diferentes destrezas, se desarrollan capacidades y
competencias fundamentales para el desarrollo del aprendizaje de los
alumnos. Escuchar, escribir, leer, opinar, debatir, grabar vídeos,
editar sonido, editar partituras, analizar obras, sintetizar ideas,
reflexionar, colaborar, dialogar y compartir son prácticas con la cuales
se fomenta la creatividad, la responsabilidad, la autonomía sin perder
de vista el disfrute de la música.
La educación tiene mucho que agradecer a la música y viceversa
Hay
más materias relacionadas con los contenidos musicales, como son
Cultura Clásica, Historia del Arte, Religión, Filosofía, Latín, etc.
Seguro que me dejo alguna en el tintero pero creo que la idea principal
está clara, a través de la música podemos aprender tanto que debemos
seguir trabajando para que la música esté en el lugar que le corresponde
en el sistema educativo porque, sin lugar a dudas, la educación tiene
mucho que agradecer a la música y viceversa.
Para terminar, os dejo el enlace a la presentación en Slideshare que contiene todas las diapositivas que aparecen en el artículo por si alguien quiere compartirla o enlazarla. Y, como suele ser habitual, os invito a dejar vuestra opinión en los comentarios. Ni
que decir tiene que todos los aportes serán bienvenidos y, por
supuesto, muy agradecidos. Os dejo con este vídeo que lanza un
importante mensaje, la música es... para todos.
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